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小孩养成好习惯建基于父母指引

2017-07-25

教育旨在培育孩子的德、智、体、群、美,让孩子塑造出正面积极的人生观。身处竞争激烈的社会,大家较注重“智育”和“美育”,而轻视“德育”和“群育”的重要性。从育儿心理学的角度看,在孩子的成长中,父母、教育制度以至整个社会都在强化和鼓励哪些行为表现,以及灌输了什么价值观。当只看重鼓励竞争和奖励成绩,就难免忽略了培养孩子的良好品格和行为习惯。笔者用耳闻目睹的例子提醒家长的关注,交流对家庭教育的看法和经验,应对将来。

一、别养出任性的孩子

在商业大厦的女装部,传来了孩子的欢笑声,远处一女士正大踏步追来,看情景,母女俩在玩“躲猫猫”游戏。在长长的通道上,人不多,室内很安全。她俩玩得很开心,然而这行为在不当的场地发生,令店员尴尬,也令顾客侧目皱眉。不过,这女士却没有觉得不妥,与女孩享受欢乐不亦乐乎!只是在小孩愈走愈快时,叫她“不要跑太快”,只在女孩越走越远时,叫她“不要走太远”。小女孩见到原来自己“走得快走得远”会让妈妈追得更兴奋,于是她忘乎所以,嘻哈声不绝。在欢乐的气氛下,为让孩子享受愉悦,当妈的以无所谓的态度让孩子继续奔跑。这就鼓励女孩在不适合的场所做不恰当的行为,这就引导孩子随心所欲的习惯。即使不应该、不可以做,但只要自己开心就不管什么规定和纪律了。爱在酒店餐厅内追逐的孩子,爱在沙发上蹦跳的孩子,爱这样那样做,不应该不可以的行为,却叫不停、唤不听的孩子,培养出来是任性的负面态度,这是谁之过呢?母亲是孩子的第一位教师,智慧的母亲能成为她的好榜样,能理解孩子的个性,爱好倾向,能给孩子指明文明前途。

二、自幼建立好的行为习惯

笔者在白天鹅餐厅用膳,在邻近的一席,有八个大人正高谈阔论,四个小孩拿起筷子敲打台上的杯子和碟子,发出了丁当的噪音,一会儿奔跳追逐捉迷藏。过了二十多分钟,一个女士拿出两部手提电脑哄那四个跑得满头大汗的孩子看动画片和玩游戏。他们总算安定了,他们的眼神专注,没有表情,脸上只反映着屏幕给他们的蓝光。大人以此安排给孩子打发时间,等着上菜。以此做法使孩子安定安静是那么自然的习惯。左邻近的一席,一对中年父母,带着一男一女小孩准备进餐,刚就座母亲就给每人摆上一张白画纸,一盒颜色蜡笔,还有两本故事书,让孩子打发等待上菜的时间。两个小孩神情文雅,偶尔捧起自己画的画给父母看,脸上露出得意的笑容。同样都是那么自然的习惯。

我想说,孩子不同的行为习惯,一开始不是由孩子选择的,是由父母提供推动的,从而培养成为一个孩子觉得那是自然的行为,一个长远的习惯。所以父母一开始时就要培养正确的行为。

希望帮助孩子建立良好的行为习惯,父母只要在第一次就态度坚定,并且两人的方针是一致的,你们的指示或安排就会成为孩子自然的行为,一个长远的习惯。长远的好习惯,自然会有长远的得到或后果。当然父母在培养孩子的好行为习惯,要严谨,要跟进。倘若孩子犯错,不失机会指正引导认识。绝对不能以咒骂或打罚手段,这让孩子有性格扭曲逆反心理,事与愿违。父母要令小孩学懂思考对错,不娇纵,不过严,要孩子正能量。

行为习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此人自幼就应该通过完美的教育去建立良好的习惯,这些有赖于父母的指引。

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